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En los últimos años, los países más avanzados han sido testigos de un acelerado proceso de desarrollo de sus sistemas financieros que ha derivado en la creación de multitud de productos y servicios que, en ocasiones, resultan de difícil comprensión por los usuarios finales. Por ello, diversos organismos han lanzado distintas iniciativas en aras de promover la educación financiera. En particular, la OCDE recomendó a los países miembros, ya en 2005, “promover la educación y el conocimiento financieros y, a este respecto, que los Gobiernos y las instituciones públicas y privadas relevantes tengan debidamente en cuenta e implementen los principios y buenas prácticas para la educación y el conocimiento financieros1

A favor de esta línea de actuación se pronunció igualmente, en diciembre de 2007, la Comisión Europea2, invitando “a los Estados miembros a que redoblen notablemente sus esfuerzos para sensibilizar a los hogares acerca de la necesidad que tienen de obtener una educación financiera apropiada, si procede en combinación con las responsabilidades e iniciativas del sector financiero, con objeto de potenciar la preparación de los hogares al tiempo que se mantiene la protección de los inversores". Este compromiso con la educación financiera se ha reflejado en múltiples actividades de la Comisión Europea, destacando la creación de una base de datos, disponible a través de Internet, en la que se recogen las distintas iniciativas en la materia desarrolladas por los países miembros de la Unión Europea, entre las que se encuentra el proyecto Edufinet.

En consonancia con lo expuesto, España ha apostado decididamente por la educación financiera, como se desprende del Plan de Educación Financiera elaborado por la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV), el Banco de España (BE), la Secretaría General del Tesoro y Política Financiera y la Dirección General de Seguros y Fondos de Pensiones.  


1. OCDE, “Recommendation on Principles and Good Practices for Financial Education and Awareness”, julio de 2005. Para un mayor detalle: OCDE, “Improving Financial Literacy: Analysis of Issues and Policies”, 2005.

2. Comunicado sobre Educación financiera, de 18 de diciembre de 2007.